Tekrara hemen anlam yüklememek

Küçük figür kapıdan çıkıyor, diğeri arkasından sesleniyor; ertesi akşam hikâye yeniden aynı yerde başlıyor. Sizin için dikkat çekici olan bu tekrar, çocuğunuz açısından tanıdığı bir sahneyi yeniden kurma fırsatı olabilir. Ankara’da oyun terapisi desteğini düşünürken oyunun kaç kez tekrarlandığından önce çocuğunuzun sahne boyunca nasıl hissettiğine ve nasıl ilişki kurduğuna bakabilirsiniz.

Oyunun akışına nasıl eşlik edebilirsiniz?

Ayrılık teması mutlaka evde yaşanmış belirli bir olayın kopyası değildir. İzlenen bir hikâye, bir arkadaşın deneyimi veya hayal edilen bir durum da oyuna karışabilir. Figürleri aile üyeleriyle eşleştirip çocuğunuzdan bunu doğrulamasını istemek anlatıyı daraltabilir. Size bir rol veriyorsa o rolü nasıl oynamanızı istediğini öğrenmeniz, yetişkin açıklamasını oyunun önüne koymaktan farklıdır.

Oyuncak evdeki vedayı mutlaka mutlu sonla bitirmeye çalışmanız gerekmez. Hikâyenin yönünü değiştirmek istediğinizde bunun sizin rahatsızlığınızı azaltma ihtiyacınızdan kaynaklanıp kaynaklanmadığını fark edebilirsiniz. Çocuğunuz durmak veya başka bir oyuna geçmek isterse bunu kabul edebilirsiniz. Oyun içindeki duygulara yer açarken vurma ve eşyalara zarar verme konusunda güvenli sınırlar korunmalıdır.

Ayrılık dışındaki anları da görmek

Gözlemlerinizi paylaşacaksanız sahnenin ayrıntılarını bir şifre çözer gibi sıralamak yerine günlük hayatla birlikte anlatabilirsiniz. Evden çıkarken zorlanma, uykuya geçişte değişiklik veya oyun dışında keyif alabildiği anlar bu resmi tamamlar. Aynı temayı oynaması tek başına kötüye gittiğini göstermez; değerlendirme için oyunun yanı sıra zaman içindeki genel hâli ve ihtiyaçları da dikkate alınır.